torsdag 22 oktober 2015

Ta en titt...

...på It's learning - svenska. Feedback finns på uppgift.

/Elisabeth

tisdag 20 oktober 2015

Saknade uppgifter

Så här i omdömestider tar vi ett extra varv i våra gömmor och gräver fram allt vi kan hitta. Det är också då vi upptäcker alla de där saknade uppgifterna som vi behöver få in.

Så här ser det ut för mig:

  • Jag saknar fjorton (14) reflektioner i svenskan utifrån filmen Stand by me, som vi arbetade med för lääänge sedan.
  • Jag saknar sju (7) texter i engelskan om The Evil Enemy, sedan ett par veckor tillbaka. Fyra av de texter jag har är dessutom utan namn.
Undrar du hur det ser ut för dig är det bara du kommer föbi mitt arbetsrum så kollar jag snabbt av om du är en av de "skyldiga". För att omdömet - och så småningom betyget - ska bli så rättvist som möjligt behöver jag få in uppgifterna genast - gärna redan då de skulle ha lämnats in ;)

Ha det bra!

/Elisabeth

torsdag 15 oktober 2015

Inte tapper, inte självisk, inte falanglös. Divergent

Idag påbörjade vi arbetet med den individuella krönika ni ska skriva, och den som jag kommer att använda som underlag för terminsbetyget. Vi kommer att skriva vårt första utkast under morgondagens lektion samt torsdag och fredag nästa vecka. Bolla med fördel med varandra under arbetets gång och checka av mot listan på tavlan i salen så att alla delar finns med.

Ni som inte var med på lektionen idag kan läsa instruktionen här:

"Varför vi är som vi är, är inte enkelt att förstå. Är det generna, eller den miljö vi växer upp i som påverkar mest? I Divergent testas ungdomar för att se vilken falang de passar för. De utsätts också för stenhård träning för att passa in i sin nya falang. Divergenta passar i många falanger, och är inte lika lätta att påverka under träningen.

I klassen har ni jobbat med att skriva krönikor som ska publiceras på klassens egen blogg. Du kommer att tänka på Divergent som du just läst, och inte minst romanens bild av hur vi formas som personer.

Skriv din krönika. Förklara utförligt vad du tycker formar vår personlighet och identitet. Argumentera för din åsikt med stöd av personer och händelser i Divergent."

Ha det bra!

/Elisabeth

fredag 9 oktober 2015

Divergent

Under några veckor nu har vi arbetat med boken Divergent av Veronica Roth. Utifrån den har vi varje vecka samtal/diskussion kring veckans läsning.

Parallellt med läsningen jobbar vi också med krönikor. Vad är en krönika? Hur är den uppbyggd? Idag avslutade vi arbetet kring en gruppkrönika, för att under nästa vecka ta oss an de individuella, som också är de jag bedömer. Krönikorna kommer att utgå ifrån boken och sedan ta avstamp i en mer generell diskussion. Vidare info får ni under kommande lektioner.

Den planerade läsningen ser ut som följer:
Måndag vecka 42
Till sidan 287 (till och med kapitel 29)
Måndag vecka 43
Till sidan 363 (till och med kapitel 39)

Ha det bra!

/Elisabeth

torsdag 8 oktober 2015

SO-prov

Ord, begrepp och sammanhang som är bra att känna till - till provet om Lag och rätt.

Rättstat
Vem bestämmer lagarna

Lagar
Regler
Normer

Olika brottstermer enl. arbetsblad i arbetshäftet Lag och Rätt, ex:
Mened
Ärekränkning
Mord
Dråp
Förskingring
Misshandel
Utpressning
Smitning
Förargelseväckande beteende

Från brott till straff, ex:
Förundersökning
Anhållen
Häktning
Åtal
Förhör
Rättegången - hur går det till
Åklagare
Försvarsadvokat
Vittne
Målsägare
Tilltalad
Överklagan
Tingsrätt, Hovrätt, Högsta Domstolen.

Påföljd/straff av olika slag ex:
Fängelse
Fotboja
Dödsstraff
Dagsböter
Sluten ungdomsvård
Villkorlig dom

Tänka själv: Varför sätter man folk i fängelse ?
                     Är straffen för korta eller för långa?
                     Vilka straff borde vi ha i Sverige?

                      (Se sid 107 i Läroboken.)

tisdag 6 oktober 2015

SO-prov Lag och Rätt 16 Oktober

Hej!
Dags för prov om Lag och Rätt. Provet utgår från Läroboken i Samhällskunskap s.100-121
samt arbetshäftet Lag och Rätt.
 Vi har även sett filmer och diskuterat kring ex. normer,regler och lagar och skillnaderna mellan dem. Provet kommer även handla om vad som händer från att ett brott begåtts och upptäckts till dom. Ord och begrepp är viktiga inslag. Exempelvis vilka som sitter i domstolen och vilka roller de har - åklagare, försvarsadvokat mfl. samt vad som skiljer domstolarna åt- ex. tingsrätten, hovrätten och högsta domstolen. Centrala ord och begrepp och dess förklaringar finns i arbetshäftet.

/Juhani